<?xml version='1.0' encoding='windows-1251'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8242790092894463483</id><updated>2010-01-24T15:32:32.379+03:00</updated><title type='text'>Голос как психолог :: НИЦ БКБ</title><subtitle type='html'>голос - это зеркало электроэнцефалограммы, он психолог и стилист нашей личности</subtitle><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/index.php'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/atom.xml'/><author><name>Researcher</name><email>noreply@blogger.com</email></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>2</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8242790092894463483.post-2485169473202614302</id><published>2008-12-31T10:47:00.005+03:00</published><updated>2009-05-25T21:44:55.301+04:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='octave-voice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='psychology-of-pitch-voice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='full-octave-voice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='quinta-voice'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='voice-and-intonation'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='voice-and-EEG'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='voice-adjustment-technique'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='conStudio'/><title type='text'>Основные темы проекта "Голос как психолог"</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;Еmail_проекта:voice@rcbkb.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Тема "Голос и ЭЭГ"&lt;/span&gt; расскажет о наших исследованиях, посвященных взаимосвязи высоты и тембра голоса с показателями электроэнцефалограммы (ЭЭГ) - графиком электрической активности мозга. Образно говоря, ЭЭГ является зеркалом нашего голоса. В частности, установлено, что понижение высоты голоса вызывает активацию "интеллектуального" ритма, а повышение голоса подавляет "интеллектуальный" ритм, и увеличивает "эмоциональные" ритмы, ассоциирующиеся с ощущением опасности и неуверенности.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;2. Тема "Психология формант голоса"&lt;/span&gt; объяснит, &lt;a href="http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/what-are-formants.html"&gt;что такое форманты&lt;/a&gt;, и какую психологическую информацию они несут. Нами установлено, что низкая форманта голоса (так называемый "сексуальный бархат"), действительно, несет биологическую информацию о сексуальности человека, которая в социальном смысле воспринимается как открытость и готовность к общению, коммуникации.  Высокая форманта голоса несет биологическую информацию: "я здоров, психологически активен и готов к действию". Высокая форманта обеспечивает полетность голоса. Высокая форманта падает при депрессии, хроническом стрессе, у пожилых людей.&lt;br /&gt;Хотелось бы отметить, что высокая и низкая форманты не связаны напрямую с высотой голоса. У баса и баритона может быть мощная высокая форманта, как, например, у Шаляпина. Особое внимание мы обращаем на форманты в процессе речи, поскольку занимаемся в первую очередь постановкой голоса для речи.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;3. Тема "Психология высоты голоса"&lt;/span&gt; посвящена самовосприятию голоса в критических ситуациях. А также подсознательному отношению окружающих к обладателю низкого и высокого голосов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;4. Тема "Октавный голос"&lt;/span&gt; представит акустические и психологические исследования, посвященные октавным гармоникам (обертонам) в спектре голоса, которые делают его, действительно, приятным, благозвучным, богатым гармоничными формантами&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;5. Тема "Полный октавный голос"&lt;/span&gt; как продолжение темы "октавный голос" разъяснит взаимосвязь гармоник органа и самого благозвучного голоса. Вы узнаете некоторые секреты и ноу-хау мужского и женского полных октавных голосов, послушаете примеры.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;6. Тема "Квинтовый голос"&lt;/span&gt; в противовес "октавному голосу" высветит интересные особенности этого голоса, в частности, резкость, сочетаемую с легкостью достижения высоких значений формант.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;7. Тема "Голос и интонация"&lt;/span&gt; - тема, которая специально создана для того, чтоб устранить часто встречающееся непонимание разницы между хорошо поставленным и  интонированным голосом . Это непонимание приводит к тому, что голос, поставленный для сценической речи, звучит противоестественно в обычной жизни.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;8. Тема "Программа conStudio"&lt;/span&gt; - программа, разработанная НИЦ Биокибернетики для того, чтоб сделать Ваш базовый голос низким, октавным и "без актерства". В этой теме мы попытаемся пояснить смысл и логику этого лозунга, а также способы перехода на другие типы голосов.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;9. Тема "Советы по постановке голоса"&lt;/span&gt; говорит сама за себя. Однако, эти советы будут привязаны именно к нашим исследованиям и программе conStudio&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8242790092894463483-2485169473202614302?l=rcbkb.com%2Fru%2Fpsychologist%2Findex.php' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/2485169473202614302/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/osnovnie-temy-proekta-golos-kak.html#comment-form' title='Комментарии: 0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/posts/default/2485169473202614302'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/posts/default/2485169473202614302'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/osnovnie-temy-proekta-golos-kak.html' title='Основные темы проекта &quot;Голос как психолог&quot;'/><author><name>Researcher</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='15366758860261754013'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8242790092894463483.post-6456453950092708634</id><published>2008-12-30T15:57:00.053+03:00</published><updated>2010-01-24T15:11:45.505+03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='formants'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='psychology-of-voice-formants'/><title type='text'>Что такое форманты</title><content type='html'>&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102); font-weight: bold;"&gt;Откуда берутся форманты?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Предположим, мы поем какую-нибудь ноту или взяли постановочный звук.&lt;br /&gt;Поскольку голосовые связки напоминают струну гитары, давайте посмотрим, как выглядят колебания струны, когда она звучит:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;I. Волна не может быть любой длины, она должна "ложиться" своими &lt;span style="font-style: italic;"&gt;половинками &lt;/span&gt;на длину струны, образуя гармоники:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Основной тон или 1 гармоника - самая важная - определяет высоту звучания струны.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1/2 волны (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;основной тон&lt;/span&gt; = 1 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/c-KI_JzFF2mhUdpbcxt6Sw?feat=embedwebsite" title="1 гармоника :: голос как психолог"&gt;&lt;img src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc37ptcQAuI/AAAAAAAAAwU/X6g6-5cMEKs/s288/formanta_1_harmonic.jpg" alt="1 гармоника :: голос как психолог" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2/2 волны (+&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1 октава&lt;/span&gt; = 2 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="2 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/5KTs1k8VXtTp6u6G1t6OGA?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="2 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc37pirYP9I/AAAAAAAAAwc/dIEtMPcaKbs/s288/formanta_2_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;3/2 волны (+1 октава+квинта = 3 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="3 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/GzVMPRrw1TH1TaG8pF377A?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="3 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc37pr60Q1I/AAAAAAAAAwk/MiBEzK7SL8k/s288/formanta_3_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;4/2 волны (+&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2 октавы&lt;/span&gt; = 4 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="4 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/OMsTj3VnDL8_PVpWrXkWTg?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="4 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh6.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc370SAjffI/AAAAAAAAAws/aANf7ROb0FY/s288/formanta_4_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;5/2 волны (+2 октавы+терция = 5 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="5 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/CAjzVUzHDtj37c8rBbLKlg?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="5 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh5.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc370qpxFII/AAAAAAAAAw0/2StGHIh9sdM/s288/formanta_5_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;6/2 волны (+2 октавы+квинта = 6 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="6 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/a4MHhkzslbGryshdYhhnEQ?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="6 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc370oVQ7rI/AAAAAAAAAw8/uYA1uojpVvI/s288/formanta_6_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;7/2 волны (+2 октавы+септима = 7 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="7 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/LezA337QL6MYLHWFZyjmeg?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="7 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh6.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc370q4OM7I/AAAAAAAAAxE/iBxoLUZUx2E/s288/formanta_7_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;8/2 волны (+&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3 октавы&lt;/span&gt; = 8 гармоника)&lt;br /&gt;&lt;a title="8 гармоника :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/UWHHw50cEsk3NqryukL6Cg?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="8 гармоника :: голос как психолог" src="http://lh3.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc3709_KJII/AAAAAAAAAxM/ZJmwFRY_upk/s288/formanta_8_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;и т.д.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;II. Гармоники могут быть усилены или подавлены резонаторами&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Как это происходит..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Если мы возьмем резонатор &lt;span style="font-style: italic;"&gt;равный длине струны&lt;/span&gt;, то он усилит все гармоники этой струны:&lt;br /&gt;*Резонатор выделен красным&lt;br /&gt;&lt;a title="1 резонатор :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/TuXACzw-tYrM3NizWmhGmQ?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="1 резонатор :: голос как психолог" src="http://lh5.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc38M_zscMI/AAAAAAAAAyM/ivEXjwwBIes/s288/resonator_1_harmonic.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Если резонатор будет равен &lt;span style="font-style: italic;"&gt;половине струны (основан на 2 гармонике)&lt;/span&gt;, он усилит все гармоники, которые точно "поместятся" в него:&lt;br /&gt;&lt;a title="2 резонатор :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/pK0z-JFkpaQvlOykQw5Krw?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="2 резонатор :: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc38NNGSKZI/AAAAAAAAAyU/mdeWCfo8S8k/s288/resonator_2_harmonic.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;А именно в него точно "поместятся", а значит будут усилены &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4&lt;/span&gt;, 6, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;8&lt;/span&gt;, 10, 12, 14 и &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;16&lt;/span&gt; гармоники.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Если резонатор будет равен &lt;span style="font-style: italic;"&gt;трети струны (основан на 3 гармонике)&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;&lt;a title="3 резонатор :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/1WwlBiYqhLFHeGA823aP4w?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="3 резонатор :: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc38M7pfw7I/AAAAAAAAAyE/RBE6WfSe1Kk/s288/rasonator_3_harmonic.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Будут усилены 3, 6, 9, 12, 15 гармоники&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Если резонатор будет равен &lt;span style="font-style: italic;"&gt;четверти струны (основан на 4 гармонике)&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;будут, соответственно, усилены &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;8&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;16&lt;/span&gt; гармоники.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Если резонатор будет равен &lt;span style="font-style: italic;"&gt;1/5 струны&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;  (основан на 5 гармонике)&lt;/span&gt;,&lt;br /&gt;будут усилены 5, 10, 15 гармоники.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Визуализация резонаторов при помощи огня и песка:&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;&lt;object height="280" width="320"&gt;&lt;param name="flashvars" value="imaginehost=video.mail.ru&amp;amp;perlhost=video.mail.ru&amp;amp;alias=inbox&amp;amp;username=inbox100&amp;amp;albumid=psychologist&amp;amp;id=294&amp;amp;catalogurl=http://video.mail.ru/themes/music&amp;amp;tagurl="&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;param name="movie" value="http://img.mail.ru/r/video2/player_v2.swf?par=http://content.video.mail.ru/inbox/inbox100/psychologist/$294$0$48"&gt;&lt;embed src="http://img.mail.ru/r/video2/player_v2.swf?par=http://content.video.mail.ru/inbox/inbox100/psychologist/$294$0$48" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="imaginehost=video.mail.ru&amp;amp;perlhost=video.mail.ru&amp;amp;alias=inbox&amp;amp;username=inbox100&amp;amp;albumid=psychologist&amp;amp;id=294&amp;amp;catalogurl=http://video.mail.ru/themes/music" allowscriptaccess="always" height="280" width="320"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;   &lt;object height="280" width="320"&gt;&lt;param name="flashvars" value="imaginehost=video.mail.ru&amp;amp;perlhost=video.mail.ru&amp;amp;alias=inbox&amp;amp;username=inbox100&amp;amp;albumid=psychologist&amp;amp;id=295&amp;amp;catalogurl=http://video.mail.ru/themes/misc&amp;amp;tagurl="&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"&gt;&lt;param name="movie" value="http://img.mail.ru/r/video2/player_v2.swf?par=http://content.video.mail.ru/inbox/inbox100/psychologist/$295$0$124"&gt;&lt;embed src="http://img.mail.ru/r/video2/player_v2.swf?par=http://content.video.mail.ru/inbox/inbox100/psychologist/$295$0$124" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="imaginehost=video.mail.ru&amp;amp;perlhost=video.mail.ru&amp;amp;alias=inbox&amp;amp;username=inbox100&amp;amp;albumid=psychologist&amp;amp;id=295&amp;amp;catalogurl=http://video.mail.ru/themes/misc" allowscriptaccess="always" height="280" width="320"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;blockquote&gt;Промежуточный вывод: &lt;strong&gt;форманты - это усиленные резонаторами гармоники&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Например, для резонатора, основанного на &lt;span style="font-style: italic;"&gt;четвертой гармонике&lt;/span&gt;, первой формантой (f1) будет сам основной тон - 1 гармоника, второй формантой (f2) будет 4 гармоника, (f3) - 8 гармоника, (f4) - 12 гармоника, (f5)-16 гармоника.&lt;/blockquote&gt;Исходя из вышесказанного можно сформулировать &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;свойства формант&lt;/span&gt;:&lt;br /&gt;1. Гармоника, на которой основан резонатор форманты = &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;f2/f1&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;2. Частота формант = &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;(f2-f1)*n&lt;/span&gt;, где n=номер форманты&lt;br /&gt;Именно поэтому считается, что &lt;span style="font-style: italic;"&gt;первые две форманты&lt;/span&gt; в основном определяют тип, качество (тембр) звука.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;У реального человека&lt;/span&gt; резонаторы не всегда точно "попадают" на гармоники, поскольку во время речи и пения &lt;span style="font-style: italic;"&gt;изменяются как размеры резонаторов, так и высота основного тона&lt;/span&gt; за счет мышечной регуляции. Однако основные принципы, изложенные выше, соблюдаются.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Низкая форманта голоса&lt;/span&gt;, которая должна придавать голосу "бархат" соответствует &lt;span style="font-style: italic;"&gt;2, 3 и 4 гармоникам&lt;/span&gt;. Для мужского голоса в большей степени это 3 и 4, для женского - 2 и 3.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Высокая форманта голоса&lt;/span&gt;, которая должна придавать голосу яркость, свежесть, полетность, соответствует &lt;span style="font-style: italic;"&gt;15 и 16 гармоникам&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Наши исследования показали&lt;/span&gt;, что голос становится резким, когда низкая форманта основана на 3-ей гармонике, и особенно неприятным, когда в дополнение выраженная высокая форманта основана на 15-ей гармонике.&lt;/blockquote&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;III. Существуют "консонансные" и "диссонансные" гармоники&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Наиболее приятными и благозвучными для восприятия являются "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;октавные&lt;/span&gt;" гармоники: 1, 2, 4, 8, 16.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Их звучание соответствует взятию октавного аккорда на пианино&lt;br /&gt;&lt;a title="октавный аккорд :: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/5zPM_3PzAMq2cuPac0B0Mw?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="октавный аккорд :: голос как психолог" src="http://lh5.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/SpGLZP1HlgI/AAAAAAAACt0/76eiI1K_gVw/s288/pianino_octava_accord.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Чем больше представлены эти гармоники в спектре голоса, тем красивее голос.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Диссонансной &lt;/span&gt;гармоникой в области высокой форманты является 15-я гармоника (малая секунда). В области низкой форманты - 3-я гармоника (квинта) хотя и не является диссонансной, но звучит резко.&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;IV. Классификация тембра голоса по &lt;a target="_blank" href="http://www.bloudoff.com/"&gt;Блудову А.А&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Если &lt;span style="font-style: italic;"&gt;главный резонатор голоса&lt;/span&gt; основан на 2 и/или 4 гармониках, &lt;strong&gt;тембр голоса называется октавным&lt;/strong&gt;. Т.е. этот голос будет звучать гармонично, поскольку в нем будут присутствовать все октавные гармоники (2, 4, 8, 16)&lt;br /&gt;Октавный тембр голоса может подразделяться на:&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;октавный &lt;/span&gt;(акцент резонаторов на 2 гармонике)&lt;br /&gt;&lt;a title="октавный голос:: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/aWYGh43IxtY5ZuNOnJyD2w?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="октавный голос:: голос как психолог" src="http://lh6.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/SdNqnuqU6VI/AAAAAAAAA1k/96Nj3TL8GoQ/s288/pianino_2_resonator_accord.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;до-до-до-соль-до-ми-соль-си-до&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;полный октавный&lt;/span&gt;  (резонатор на 2 и 4 гармонике, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;третья подавлена&lt;/span&gt;)&lt;br /&gt;&lt;a title="полный октавный голос:: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/M1dH5vEPpIldYA3cGy_ocw?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="полный октавный голос:: голос как психолог" src="http://lh3.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc38MzHWR3I/AAAAAAAAAx8/Ecuq_RouliQ/s288/pianino_octava_accord.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;до-до-до-до-до&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;прооктавный&lt;/span&gt;  (акцент резонаторов на 4 гармонике)&lt;br /&gt;&lt;a title="прооктавный голос:: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/Qne3X6HrshLC7QU74O7F0g?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="прооктавный голос:: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/SdNqnSt_R9I/AAAAAAAAA1c/7BpHEWxNqLg/s288/pianino_4_resonator_accord.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;до-(пропуск октавы)-до-до-до&lt;br /&gt;NB! &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Во всех октавных голосах высокая форманта расположена на октавной 16 гармонике, низкая - на октавной 4.&lt;/span&gt;2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Если &lt;span style="font-style: italic;"&gt;главный резонатор голоса&lt;/span&gt; основан на &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3&lt;/span&gt; гармонике, &lt;strong&gt;тембр голоса называется квинтовым&lt;/strong&gt;. Этот голос будет звучать резко, особенно неприятной будет 15 гармоника в области высокой форманты. Именно об этом типе голоса профессионалы говорят: "Голос сильный, но противный"&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;квинтовый&lt;br /&gt;&lt;a title="квинтовый голос:: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/D9o63wpzYvOx5V1OF-TZDA?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="квинтовый голос:: голос как психолог" src="http://lh6.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/SdNqnBCeZ3I/AAAAAAAAA1U/h9iWUv45fKo/s288/pianino_3_resonator_accord.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;до-соль-соль-до#-соль-си&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NB! Высокая форманта расположена на &lt;span style="font-style: italic;"&gt;диссонансной 15 гармонике&lt;/span&gt;, низкая - на квинтовой&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Самым неблагозвучным является голос, в котором главный резонатор основан на 5 гармонике. &lt;strong&gt;Тембр голоса - диссонансный&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Такой тембр голоса называют voix chevrotante или &lt;a target="_blank" href="http://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%BA%D0%BE%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%BD"&gt;ко-зле-тон&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;диссонансный&lt;br /&gt;&lt;a title="диссонансный голос:: голос как психолог" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/VtIH4djNFbIA333xjO8dKw?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="диссонансный голос:: голос как психолог" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/SdNqnIo0uEI/AAAAAAAAA1M/P_Qj0Qjvl-4/s288/pianino_5_resonator_accord.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;до-(пропуск октавы)-ми-си&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NB! Высокая форманта расположена на &lt;span style="font-style: italic;"&gt;диссонансной 15 гармонике&lt;/span&gt;, а низкая, которая должна смягчать голос - вовсе отсутствует.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Если главный резонатор первый (гармоники расположены по убывающей) - &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;тембр голоса стандартный&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;hr /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;V. Наша работа касательно тембра голоса заключается в постановке октавного (полного октавного) тембра голоса.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Так выглядят гармоники в виде "пиков" на трехмерном спектре conStudio и BreathMaker во время тренинга (видны 4 гармоники, при этом 3-я подавлена):&lt;br /&gt;&lt;table style="width: auto;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;a title="полный октавный голос:: тренинг" href="http://picasaweb.google.com/lh/photo/FNnQM2jV_KgKz4zT0TRjug?feat=embedwebsite"&gt;&lt;img alt="полный октавный голос:: тренинг" src="http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc37pIsiZZI/AAAAAAAAAwE/tEmXpjZzakU/s800/2_harmonic_formant.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="font-family: arial,sans-serif; font-size: 11px; text-align: right;"&gt;Альбом: &lt;a href="http://picasaweb.google.com/bkbcenter/Formanta?feat=embedwebsite"&gt;formanta&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;* 3-я квинтовая гармоника подавляется в процессе тренинга, но сохраняется 4-ая&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8242790092894463483-6456453950092708634?l=rcbkb.com%2Fru%2Fpsychologist%2Findex.php' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/what-are-formants.html' title='Что такое форманты'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/6456453950092708634/comments/default' title='Комментарии к сообщению'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/what-are-formants.html#comment-form' title='Комментарии: 2'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/posts/default/6456453950092708634'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8242790092894463483/posts/default/6456453950092708634'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://rcbkb.com/ru/psychologist/2008/12/what-are-formants.html' title='Что такое форманты'/><author><name>Researcher</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='15366758860261754013'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_FXOcvyhTZ7g/Sc37ptcQAuI/AAAAAAAAAwU/X6g6-5cMEKs/s72-c/formanta_1_harmonic.jpg' height='72' width='72'/><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>2</thr:total></entry></feed>